Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, la articulación educativa es un valioso mecanismo que permite fortalecer la coherencia curricular y estrategias comunes entre niveles de enseñanza. 

A partir de esta iniciativa, las docentes Patricia Manríquez, Paulette Perret (nivel Kinder), Macarena Lagos y María José Ortiz (Primero Básico), han iniciado una serie de reuniones de articulación de la asignatura  Lenguaje y Comunicación,  en las que  han compartido experiencias sobre estrategias y conductas de entrada, con el fin de garantizar el proceso de transición y fortalecer las habilidades de nuestros alumnos.

La cohesión del equipo, las altas expectativas y la responsabilidad pedagógica  han sido  temas relevantes en estos encuentros,  los que  consideran el diseño y planificación estratégica como  eje fundamental de la articulación. 

Sin duda, la reflexión sobre nuestras prácticas pedagógicas y la generación de instancias innovadoras tendrá a futuro un impacto significativo en la formación de nuestros estudiantes.